2022년 예술인 역량강화 지원사업 

멘토링 프로그램 <기획서 작성법> 신청서식











2022. 6.






 



서식 1

사업참여신청서

* 본 양식을 작성하여 메일(afreshart@kawf.kr)로 파일 첨부 및 제출해주시기 바랍니다.


<2022 예술인 역량강화 지원사업> 사업참여신청서

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현주소

예술분야

(신진에술인 예술활동증명 

신청시 체크한 분야)

□ 문학

□ 미술

□ 사진 

□ 건축

□ 음악

□ 국악 

□ 무용

□ 연극

□ 영화

□ 연예

□ 만화

□ 복수(다장르)

세부장르

* 예) 문학- 소설, 시, 희곡, 수필, 평론 / 음악- 국악, 대중음악 / 미술- 설치, 영상, 미디어아트 등


현직 및 소속단체

예술활동증명

유효기간

년     월     일까지 유효

기획서 작성법 

신청 기획주제 명

* 기획서작성법의 신청 기획주제를 선택하여 주세요(중복선택 불가)




사업참여 동기

(300자 이내)


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서식 2- 1

<기획서작성법: 공공예술‧창작 프로젝트> 질문 양식

* 신청 기획주제에 따라 서식 2- 1/ 2- 2 / 2- 3 중 하나를 작성 및 제출 바랍니다.(기획주제 간 중복지원 불가)

* 본 양식을 작성하여 메일(afreshart@kawf.kr)로 파일 첨부 및 제출해주시기 바랍니다.

* 본 양식 작성 내용을 바탕으로 멘토링 프로그램이 운영되며, 참여자에게 공유될 수 있습니다.


<기획서작성법: 공공예술‧창작지원> 

프로그램 운영에 대한 소개와 강조점들 : 세 번 만에 기획서를 완성하는 일은 어렵습니다. 

 본 프로그램은 개별 예술가의 기획력을 증진시키는 교육 프로그램으로, 프로그램의 목표는 기획서의 완성입니다. 

 본 프로그램은 기획서를 작성하는 과정을 공유하고, 그 과정에서의 고민과 불안정성을 줄여 내기 위한 과정이며, 이 과정에서 서로의 기획서는 서로에게 공개하고, 설명하는 과정이 포함됩니다. 기획서에 대한 크리틱 또한 프로그램에서 모두에게 공개됩니다 : 이는 기획서의 실제 목적이 타인에게 자신의 기획을 설명하는 도구이라는 목적에 부합합니다. 

 3회의 프로그램은 온라인에서 실시간으로 진행되며, 필요에 따라 프로그램 외 개인 단위의 멘토링이 추가될 수 있습니다. 

 본 프로그램은 프로그램 진행 회수가 적은 데 비해 프로그램의 목표 지점은 기획서의 완성으로, 개인에게 많은 에너지를 필요로 하는 작업이 될 것입니다 : 작업의 진행 방식은 기본적으로 매 회 멘토링 후 7일 이내 에 다음 번 멘토링 자료를 제출하는 것을 원칙으로 합니다. 

 자료 제출이 이루어지지 않을 경우 실제로 할 수 있는 멘토링 영역이 매우 줄어들게 되며, 이는 참여자 본인 뿐만 아니라 다른 참여자에게도 피해를 주는 행동이 됩니다. 이에, 자료 제출이 이루어지지 않을 경우 다음 회차의 참여를 제한할 수 있습니다. 특별한 사유가 있는 경우, 멘토에게 해당 내용을 미리 전달해야 합니다. 

 본 자료에 대한 작성 내용은 최초의 멘토링 자료로 사용될 것이며, 마찬가지로 참여자 모두에게 공개될 것입니다.

질문에 앞서 먼저 말해 둘 것들 : 이 프로그램은 많은 노력을 필요로 합니다. 

 다음의 질문들은 프로그램의 진행에 필요한 질문들이며, 때에 따라서는 실제 작성할 기획 내용의 일부가 될 수도 있습니다.  

 작성의 형식이나 분량은 제한이 없으며, 작성 도구 역시 제한하지 않습니다. 통상의 작성 툴이라면 무엇이든 괜찮습니다 : 보통 MS POWERPOINT, APPLE KEYNOTE 등을 주로 사용하나, 떄에 따라서는 ADOBE INDESIGN, ILLUSTRATOR 등의 툴을 사용하는 경우도 있으니까요.  

 각 질문에 대한 답변은 최소 1페이지 이상의 독립된 페이지로 작성해 주십시오. 한 질문에 대한 답변이 여러 페이지가 되는 것은 상관없습니다. 


질문 1. 나의 기획은 공공예술영역의 활동을 위한 제안인가요? 아니면 창작 지원을 위한 기획서를 작성하는 것입니까? 또는 아직 이 사이에서 어떤 쪽인지 결정하지 못하고 있나요? 
(제안 : 만약 두 영역 사이의 차이를 잘 모르겠다면, 미리 충분히 확인할 것을 권합니다) 


질문 2. 나의 예술활동은 어떤 영역의 어떤 활동입니까? 포트폴리오를 첨부해 주십시오. 단, 포트폴리오에서 실제 참여한 영역을 정확하게 표기해 주세요. (포트폴리오의 분량과 형식에는 제한이 없습니다) 

- 3 -

질문 3. 내가 생각하는 기획의 영역과 가장 유사하다고 생각되거나, 또는 ‘이런 프로그램을 해보고 싶다’고 생각하신 프로그램의 예시를 찾아 알려주십시오. 개수와 내용의 제한은 당연히 없습니다. 다만, 구체적인 자료를 최대한 찾아 첨부해 주세요. (멘토가 하나하나 다 찾아보기에는 시간이 부족합니다) 


질문 4. 질문 3에서 각 프로그램에서 중요한 포인트 또는 장점이라고 생각하는 지점을 설명해 주세요. 질문 3에서 선택한 프로그램 모두에 대해 작성해 주십시오. 또한, 단점이거나, 아쉬운 점도 설명해주세요. 


질문 5. 질문 3과 4를 기반으로, 자신이 하고 싶은 프로그램에 대해 최대한 서술해주세요. 서술의 형식과  분량은 모두 자유이며, 어떻게 하면 최대한 잘 이해시킬 수 있을까를 생각하여 작성해 주세요. 




























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서식 2- 2

<기획서작성법: 예술교육> 질문 양식

* 신청 기획주제에 따라 서식 2- 1/ 2- 2 / 2- 3 중 하나를 작성 및 제출 바랍니다.(기획주제 간 중복지원 불가)

* 본 양식을 작성하여 메일(afreshart@kawf.kr)로 파일 첨부 및 제출해주시기 바랍니다.

* 본 양식 작성 내용을 바탕으로 멘토링 프로그램이 운영되며, 참여자에게 공유될 수 있습니다.


<기획서작성법: 예술교육>

‘예술교육’은 ‘예술’과 ‘교육’의 합성어입니다. 무엇이 예술인지 사람마다 생각이 다르듯, 무엇이 교육인지도 사람마다 생각이 다릅니다. 생각은 다를 수 있고, 굳이 하나로 정리될 필요는 없습니다. 하지만 생각 자체가 모호하면 얘기가 달라집니다.


본 멘토링은 ‘예술+교육’에서 ‘교육’에 관한 입장을 잡아가는 것에 무게중심을 두려 합니다. 예술에 관한 생각은 그 과정에서 자연스럽게 드러나게 될 것입니다.


기획(혹은 기획서 작성)이 어려운 이유는 대개 생각, 할 말 자체가 모호한데 일단 쓰고 봐서 그런 경우가 많습니다. 그 외에도 교육의 성과에 관한 몇 가지 심리적 압박의 문제도 있습니다. 그래서 예술교육, 교육에 관한 입장이 잘 잡히면, 기획하고 기획서를 쓰는 것이 한결 수월해집니다. 그런 의미에서 본 멘토링에서 말하는 기획서 작성법은 ‘생각 분명하게 하기’와 같은 말입니다.


아래 질문은 예술교육에 관한 ‘생각 분명하게 하기’를 목적으로 하는 멘토링의 준비운동입니다. 준비운동 없이 경기장에 들어서면 부상을 입을 수 있습니다. 정답이 있는 질문은 아니지만, 곱씹어본다면 좋은 준비운동이 될 겁니다.

경   험

1. 예술교육 프로그램 기획자로서의 경험이 있나요? 있다면 어떤 경험인지 얘기해주세요.
예술교육 프로그램 기획자로서의 경험이 없다면, <예술교육 프로그램 기획서 멘토링>을 신청하는 이유에 관해 얘기해주세요.


2. 본인이 기획한 예술교육 프로그램에 예술 관련 경험이 풍부한 참여자와 아닌 참여자가 함께 있습니다. 그 편차가 매우 크다면, 본인은 그 상황을 어떻게 할 것 같나요?


문제의식

1. 이전에 본인이 진행한 예술교육 프로그램에서 가장 답답했던 것이 무엇입니까?
본인이 진행한 프로그램이 없다면, 그간 봐온 기존의 예술교육 프로그램에서 가장 답답했던 것이 무엇입니까?


2. 예술교육 프로그램에서 참여자에게 “자유롭게 표현”하는 것을 권장하는 것에 관해 어떻게 생각하나요?


멘토링의 재료

1. 이번 기획서 멘토링을 통해 구체화해보고 싶은 예술교육의 주제는 무엇입니까?


2. 본인이 기획하는 예술교육 프로그램에 어떤 사람이 참여자가 되기를 바랍니까?


3. 잠재적인 프로그램 참여자에게 본인의 예술적 역량이 기반된 교육 프로그램을 어떻게 설명하겠습니까?


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4. 그 프로그램을 어디에서 진행하는 것이 가장 좋을까요?


5. 그 프로그램은 어느 정도 기간 진행하는 것이 좋을까요?


6. 그 프로그램을 통해 참여자가 가져가길 바라는 것은 무엇인가요?


희망사항

1. 예술교육 프로그램 기획서 멘토링을 통해 어떤 도움을 받기를 (어떤 경험을 하기를) 바라나요?

























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서식 2- 3

<기획서작성법: 문화기획> 질문 양식

* 신청 기획주제에 따라 서식 2- 1/ 2- 2 / 2- 3 중 하나를 작성 및 제출 바랍니다.(기획주제 간 중복지원 불가)

* 본 양식을 작성하여 메일(afreshart@kawf.kr)로 파일 첨부 및 제출해주시기 바랍니다.

* 본 양식 작성 내용을 바탕으로 멘토링 프로그램이 운영되며, 참여자에게 공유될 수 있습니다.


<기획서작성법: 동시대 문제 해결 중심의 문화기획 프로젝트>

질문에 앞서 드리는 당부의 말씀

‘동시대 문제 해결’이라는 주제를 거창하게 받아들이지 말아주실 것을 부탁드립니다. 

젠더, 기후, 동물권, 팬데믹, 지역격차, 문화예술생태계의 부재... 우리가 살아가는 세상에는 수많은 문제들이 있습니다. 그리고 문화도시, 문화재생 등 공공의 깃발 아래서 행해지는 수많은 프로젝트들이 이러한 문제를 해결하겠다고 합니다. 

기획서 컨설팅을 진행하다보면 3개월간 진행하는 이삼천 만원 예산의 프로젝트로 이러한 문제를 해결하겠다는 경우가 많습니다. 남녀노소가 즐길 수 있는 축제를 만들어 모든 지역 사람들을 문화로 행복하게 만들겠다거나, 지역의 세대 갈등을 해결하겠다고 합니다. 단언컨대 그 기획으로 그 문제를 완전히 해결하지 못합니다. 

하지만 동시에 우리는 그 문제들의 해결을 시도 할 수 있습니다. 그 문제가 줄어들도록 영향을 미칠 수 있습니다. 선택적 비건의 실천은 작지만 분명한 영향을 기후에 미칠 것이고, 주변 사람의 삶과 생각에 영향을 줄 것이며, 따라서 기후에 미치는 영향도 점차 커져갈 것입니다. 

중요한 것은 내가 누구에게 어떤 변화를 만들 수 있는지 구체적으로 기획해 보는 것입니다. 동시대의 문제를 해결하기 위한 프로젝트라고, 공공의 프로젝트라고 해서 내가 좋아하는 것, 사적인 것, 다소 편협한 것을 제외할 이유는 전혀 없습니다. 나의 취향을 담은, 내가 즐거울 프로젝트 기획을 기대합니다. 

질문의 구성은 온라인 강의 <기획서 작성> 두 번째 편 중 나누기 부분에 설명드린 아래 그림을 바탕으로 하고 있습니다. 참고하여 작성해 주시기 바랍니다.

 

질문 1. 당신이 하고 싶은 일은 무엇입니까? 당신은 그 일을 왜 하고 싶습니까? 그 일은 당신의 어떤 취향과 연결되어 있습니까?

(이 세상 수많은 문제들 중에 ‘내가 죽기 전에 이 문제만은 꼭 해결해보고 싶다’하는 것은 무엇일까요? 너무나 재미있어서 좋아하는 사람들과 함께 해보고 싶은 일은 어떤 것이 있을까요? 일요일 오후 혼자만의 시간이 생기면 당신은 무엇을 하나요?)

질문 2. 앞서 답한 당신의 문제의식, 욕망, 취향과 관련해서 다른 사람들은 어떤 부분에 공감할 수 있다고 생각하시나요?

(모든 사람이 아니어도 좋습니다. 나와 비슷한 문제의식, 욕망, 취향을 지닌 사람들은 누구일까요? 그들은 무엇을 좋아하는지요? 나와 생각이 (아직) 다른 사람들은 왜 생각이 다를까요?)

- 7 -


질문 3. 1번 문항에서 답한 나의 욕망과 2번 문항에서 답한 다른 사람들의 욕망을 어느 지점에서 어떻게 연결할 수 있을까요?

(나의 욕망, 문제의식, 취향이 사람들의 관심과 만나 참여를 유도하거나 영향을 미칠 수 있는 그 시작점은 어디일까요? 어떤 일일까요? 어떤 방식일까요?)


질문 4. 그 일은 어떤 형식이 가장 효과적일까요?

(축제일까요? 전시일까요? 원데이클래스일까요? 혹은 집으로 배달되는 키트일까요? 생각하는 일을 실현하는 데 있어서 가장 효과적이고 본인의 스타일을 담을 수 있는 형식을 말씀해 주세요.)


질문 5. 그 일은 어떤 자원을 통해 실현할 수 있을까요?

(세부적인 예산을 작성해주실 필요는 없습니다. 누구를 어떻게 설득해서 같이 도모할 수 있을지, 누구에게 어떤 자원을 제공받을 수 있을 것인지, 내가 직접 투입할 수 있는 나의 역량과 시간은 어느 정도일지 말씀해 주세요.)


질문 6. 그 일이 어떻게 불러지면 좋을까요?

(앞서 설명해주신 일을 무엇이라 부르고 사람들에게 어떻게 설명할까요? 프로젝트의 제목을 정해주세요. 그리고 한 문장으로 어떻게 설명할지 알려주세요.)


질문 7. 당신이 했던 가장 당신을 닮은 일은 무엇입니까?

(진행하셨던 프로젝트 중에 가장 당신을 닮은 프로젝트 한 가지를 소개해 주세요. 왜 당신을 닮았다고 생각하시는지도 말씀해주세요.)

















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서식 3

개인정보활용동의서

예술인 역량강화 지원사업 참여 신청을 위한 개인정보 수집·이용 동의서

한국예술인복지재단은 예술인 역량강화 지원사업 참여 신청을 위해 아래와 같이 개인정보를 수집‧이용 및 제3자 제공하고자 합니다.내용을 자세히 읽으신 후 동의 여부를 결정하여 주십시오.


□ 개인정보 수집‧이용 내역

수집‧이용 항목

수집ㆍ이용 목적

보유기간

성명, 주민등록번호, 나이, 성별, 휴대전화, 이메일, 주소, 예술분야

예술인 역량강화 지원사업의 참여 

5년


※ 위의 개인정보 수집‧이용에 대한 동의를 거부할 권리가 습니다.

그러나 동의를 거부할 경우 예술인 역량강화 지원사업의 신청 및 참여에 제한을 받을 수 있습니다.


☞ 위와 같이 개인정보를 수집·이용하는데 동의하십니까?      

동의

미동의



고유식별정보 수집‧이용 내역

항목

수집목적

보유기간

주민등록번호

예술인 역량강화 지원사업의 참여

5년


※ 위의 고유식별정보 처리에 대한 동의를 거부할 권리가 습니다.

그러나 동의를 거부할 경우 예술인 역량강화 지원사업의 신청 및 참여에 제한을 받을 수 있습니다.


☞ 위와 같이 고유식별정보를 처리하는데 동의하십니까?       

동의

미동의



□ 개인정보 3자 제공 내역

제공받는 자

제공목적

제공 항목

보유기간

예술인 복지법 제10조에 의거 한국예술인복지재단 사업참여 대상자 선정 처리와 관련된 기관과 정부부처(문화체육관광부, 체육진흥기금공단 등) 및 사업운영 위탁기관에 개인정보보호법 제17조 2항 및 제18조 3항에 따른 정보제공

사회서비스 및 공공부조 유사서비스 중복수혜이력 확인, 예술인

유관단체 유사지원서비스 수혜이력, 고용사항 확인

성별,예술분야, 나이구분(10대∼90대), 지역정보

5년

※ 위의 개인정보 제공에 대한 동의를 거부할 권리가 습니다.

그러나 동의를 거부할 경우 예술인 역량강화 지원사업의 신청 및 참여에 제한을 받을 수 있습니다..


☞ 위와 같이 개인정보를 제3자에게 제공하는데 동의하십니까?

동의

미동의






□ 취재‧촬영을 위한 초상권 사용 및 결과물 활용

1. 한국예술인복지재단은 『예술인 역량강화 지원사업』의 사업성과 보고‧분석을 위한 기록물 제작 (홍보영상, 결과보고서, 사례집, 연차보고서 등), 자료 제작, 홍보물 제작 모니터링, 기록, 홍보 등의 목적을 위해 지원 사례 및 참여자를 취재, 촬영할 수 있습니다. 

2. 한국예술인복지재단은 『예술인 역량강화 지원사업』의 효과적 운영을 위한 참여자간의 결과물 공유 및 사례공유를 진행할 수 있습니다.

3. 참여자는 1항, 2항의 내용을 잘 이해하고, 재단의 취재‧촬영에 협조하고, 초상 사용에 동의합니다. 

4. 1항, 2항에 따라 제작된 내용은 한국예술인복지재단 홈페이지 등 온라인 매체, 모바일 매체, 오프라인 매체(기록물, 홍보물, 보도자료 등)를 통해 전송, 배포될 수 있습니다.


※ 위의 취재‧촬영을 위한 초상권 사용 및 결과물 활용에 대한 동의를 거부할 권리가 습니다.

그러나 동의를 거부할 경우 예술인 역량강화 지원사업의 신청 및 참여에 제한을 받을 수 있습니다..

☞ 위와 같이 취재‧촬영을 위한 초상권 사용 및 결과물 활용에 동의하십니까?

동의

미동의




년    월    일


본인    성명               (서명 또는 인)


한국예술인복지재단 귀중



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